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ACTUALITÉS DES ÉTUDIANTS – MARS 2017

PAO & DÉVELOPPEMENT WEB

 

 

Afin de mettre en pratique les enseignements du cours de PAO et le module code et charte graphique, les étudiants en première année de Bachelor Chef de projet digital ont été encouragés à développer leur “marque personnelle”: Création de logo, charte graphique, carte de visite et port folio. Ils pourront mettre ces outils en avant lors de leur recherche de stage.

 


TROPHÉES EDUCNUM – CNIL

 

Pour finaliser leur année les étudiants de 2ème année de Bachelor chef de projet digital ont présenté leurs projets réalisés en groupes en réponse au  3ème concours du trophées EDUCNUM organisé par la CNIL. Le thème de cette nouvelle édition était la sensibilisation des 10-14 ans à la protection de leur vie privée sur Internet. Ils ont pitché devant un jury de professionnels pour évaluer la pertinence de leur concept avant de le soumettre au comité du concours. La remise des prix aux lauréats aura lieu en juin prochain.

 

 

Crédits photo: « Heroes : Web Heroes »Alexandre Matencio et Nelson Schildge – Étudiants en deuxième année de Bachelor chef de projet digital.

 


RESPONSIVE DESIGN & ATELIER GIF

 

 

 

 

Pour compléter leur parcours en intégration et avant de participer à leur workshop newsletter et e-mail, les étudiants en 4ème année – Mastère Web Design ont pu suivre un module de responsive design.

En marge de leur futur parcours en animation 2D/3D et motion design certains étudiants de la promotion ont également pu profiter d’un atelier de création de GIF avec Didier Clain.

 

Crédit Gif: Klervi Laforce – Étudiante en 4ème année – Mastère Web design

 


DIRECTION ARTISTIQUE & E-COMMERCE

 

 

Dans la suite de leur cours de Brand strategy et de gestion de production, les étudiants en 5ème année – Mastère Web Design ont été challengés pour re-designer la partie e-commerce du site hermes.com. La globalité du projet comprend: La partie prise de brief, benchmark, propositions de pistes créatives et finalisation des propositions.

 

Crédit photo: Vitrine actuelle du site hermes.com

 


ATELIER VIDÉO VIRALE & SOCIAL ADS

 

 

 

Dans la continuité de leur parcours social media, les 4ème année – Mastère Web Marketing ont pu profiter de deux workshop exceptionnels ce mois-ci. L’un pour les sensibiliser aux contenus vidéos et à leur viralité et l’autre axé spécifiquement sur les social Ads. Ce dernier point faisant suite à leur module de média planning et régie.

 

Dans ce cadre ils ont pu notamment réfléchir à la mise en place d’un campagne Facebook qui vient compléter les apports du Google Online Marketing Challenge, dédié lui aux campagnes adwords.

 

Ce module vient finaliser le parcours référencement de nos étudiants en Web Marketing en complétant le triptyque SEA, SEO, SMO.

 


ETHNO & UX

 

 

Dans le cadre de leur module Ethno et UX, animé par Loïc Schorter Design Director chez Orange,  nos étudiants en de 5ème année – Mastère User Expérience ont présenté leurs recommandations en réponse au brief qu’il leur a été donné début janvier. Le jury de professionnels était composé de Paul-Antoine Nguyen, Deputy Director de l’eXperience Design Lab d’Orange et Luc Héripret, Directeur Afrique à la fondation Orange.

Le thème: Conception et réalisation d’un service ou produit qui pourra aider l’éducation en Afrique sub-saharienne.

 

Crédit photo: Présentation de Camille Lannel, Mathilde Gauthier, Florian Beulé, Cécile Maas et Maxime Charpentier  – Étudiants en 5ème année – Mastère UX Design

 


TEST UTILISATEUR 

 

 

Dans la suite de leur parcours eye-tracking et test utilisateur, les étudiants ont reçu Léa Mendès Da Silva et Guillaume Bruère (Prestashop) pour un workshop exceptionnel – “Tests utilisateurs en équipe, et après ?”  

 

L’objectif de cet atelier est d’apprendre aux équipes produit à exploiter au mieux et ensemble les retours de leurs utilisateurs. Il a également été question de  positionner les besoins de l’utilisateur comme point de départ de la conception du produit et de sensibiliser tous les membres de l’équipe aux besoins réels des utilisateurs.

 


DESIGN D’INTERFACE ET D’INTÉRACTION 

 

 

Pour développer une compétence de vision globale sur les projets qu’ils seront amenés à mettre en oeuvre les étudiants en 4ème année – Mastère UX ont assisté à leur cours de design d’éco-systeme digital qui les fait réfléchir aux phases amont et au déploiement multi-support de certains projets (touch points).

 

Pour les 1ère année de Mastère, ce cours permet de préparer la réflexion sur les projets qu’ils sont amenés à réaliser dans le cadre de cours de Design d’interface et d’interaction à savoir: Un projet de chatbot, interface de borne tactile pour un groupe scolaire. 

 

Crédit photo: Extrait de la présentation de Quentin Colus, Sarah Lecoffre et Antoine Tirante – Étudiants en 4ème année – Mastère UX Design

 


AJAX API JSON 

 

Pour faire le lien avec leur approche mobile qui sera notamment développée en 5ème année, les étudiants en 4ème année – Mastère Développement Web ont débuté leur parcours ayant trait aux API avec Julien Zamor développeur et CEO de l’agence TroisYaourts.

 

Lors de ce module ils étudient l’architecture informatique AJAX et les interfaces de programmation applicatives (API). Celui-ci se déroule en parallèle du module MySQL/Doctrine.

 


DOCKER

 

 

 

Pour compléter un enseignement initié en 1ère année de Mastère qui touche en partie au domaine du DEVOPS, les étudiants en 5ème année – Mastère Développement web ont creusé la thématique sur docker. Ils ont également, dans la continuité du mois dernier approfondi leurs connaissances en REACT.

 


MASTERCLASS

Adobe: « Creative cloud enterprise: une plateforme pour les créatifs » – Michael O’Neill

 

 « Comment relier le jeu vidéo à la réalité »Thibault Cabanas – Co-fondateur Pixcook

 

 « Blockchain et confiance »Jérôme Roussin – CEO @Evoluchain

 

 


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